Search results for "empātijas attīstība"
showing 4 items of 4 documents
Četrgadīga bērna empātijas sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2018
Kvalifikācijas darbs “Četrgadīgu bērnu empātijas attīstības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā”. Darba autore:Līga Čudare Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā daļa. Darba teorētiskajā daļā tika izzināts empātijas jēdziena raksturojums, kā arī vecumposma raksturojums un metodiskie paņēmieni darbam ar daiļliteratūru. Darba empīriskajā daļā tika novērtēts bērnu empātijas līmenis pēc desmit literāro darbu fragmentu lasīšanas un apspriešanas. Darbs sastāv no 54 lapaspusēm, darbā ir iekļauti 19 attēli, 3 tabulas, 42 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: pirmsskola, empātija, daiļliteratūra, empātijas attīstība.
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas attīstības sekmēšana literāro darbu uztveršanas procesā
2018
Lauras Kristīnes Melnes kvalifikācjas darbs „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas attīstības sekmēšana literāro darbu uztveršanas procesā” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē, Dr.paed. docentes Ineses Freibergas vadībā 2018. gadā. Kvalifikācijas darba mērķis ir pētīt pirmsskolas vecuma bērnu empātijas attīstības sekmēšanu literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma teorētiskajā daļā analizētas atziņas par empātiju, tās attīstību pirmsskolas vecumā, kā arī literāro darbu kā empātijas attīstības sekmētāju pirmsskolas vecumā, balstoties uz D.Goulmena, R. Fišera, S.Omarovas, D. Lieģenieces un I. Freibergas atziņām. Uz zinātniskās literatūras an…
Empātijas veidošanās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pasaku iepazīšanas procesā
2019
Darba tēma: Empātijas veidošanās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pasaku iepazīšanas procesā. Darba mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas veidošanos pasaku iepazīšanas procesā. Darbu veido divas daļas ar vairākām apakšnodaļām. Teorētiskajā daļā ir aprakstīta empātija pedagogu, psihologu skatījumā. Apkopojot teorētiskos avotus, īpaša uzmanība tika pievērsta vidējā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas veidošanos ietekmējošiem faktoriem. Tāpat tika aprakstītas pasakas kā līdzeklis empātijas sekmēšanai. Empīriskajā daļā ir sniegts pētījuma metodoloģijas apraksts, raksturoti bērni, kuri piedalījās pedagoģiskajā darbībā. Tika izstrādāti kritēriji, pēc kuriem veikts bērnu empātija…
Empātijas attīstības sekmēšana 5.-6.klašu skolēniem literatūras stundās
2021
Bakalaura darbā „ Empātijas attīstības sekmēšana 5.-6.klašu skolēniem literatūras stundās” tika risināta problēma sākumskolas skolēnu attiecībās ar sabiedrību un apkārtējo pasauli sekmējot empātijas attīstību. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot un izpētīt kā sekmēt empātijas attīstību literatūras stundās, pārbaudot hipotēzi, ka empātiju attīstošās metodes un personīgā pārdzīvojumu radīšana 5.-6.klašu skolēnos sekmē empātijas attīstību. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā. Darbā ir trīs sadaļas, kā arī ievads, secinājumi un priekšlikumi. Pirmā sadaļa tika veltīta teorētiskai literatūru analīzei par bērnu empātiju un 5.-6.klašu skolēnu vecumposmu. Otrā sadaļā tika…